Megérkezik az ősz, egyre rövidebbek a nappalok, hamar sötétedik, és vele együtt jönnek azok a napok is, amikor reggel óta esik, a játszótér kilőve, a gyerkőc viszont unatkozik és neked nincs ötleted, mivel töltsétek a délutánt.
Nem kell persze a gyerek minden percét programokkal kitölteni. Az önálló játék, sőt néha egy kis unatkozás is része a gyerekkornak. De vannak napok, amikor nagyon jól jön néhány olyan benti játék, amit tényleg szívesen vesznek elő, nem öt perc után kerül félre, és közben még lehetőséget ad alkotásra, gondolkodásra vagy szerepjátékra is.
Összegyűjtöttünk olyan benti játékötleteket 2–8 éves gyerekeknek, amelyek jól jöhetnek egy esős délutánon, egy hosszú őszi hétvégén vagy egyszerűen akkor, amikor otthon szeretnétek valami újat elővenni.
Milyen a jó benti játék?
Erre természetesen nincs egyetlen jó válasz. Más köti le a kétévest, mást élvez egy nagycsoportos óvodás, és megint más jelent kihívást egy kisiskolásnak. Van azonban néhány közös tulajdonság.
A legjobb játékok általában nem azok, amelyek mindent megcsinálnak a gyerek helyett. Sokkal inkább azok, amelyek teret hagynak a képzeletnek. Lehet belőlük ház, bolt, étterem vagy titkos kuckó. Egy memóriajátékot először csak néhány párral játszanak, később pedig már az egész család versenyezhet vele.
A jó játék ezért nem feltétlenül a legtöbbet tudja, hanem a legtöbb lehetőséget adja.
Ha olyan játékot keresel, ami hosszabb időre leköti
Sok szülő számára ez az egyik legfontosabb szempont. Nem arra van szükség, hogy a gyerek órákon át egyetlen feladattal foglalkozzon, hanem arra, hogy legyen benne felfedeznivaló, új kihívás és visszatérési lehetőség.
Erre kiválóak a különféle foglalkoztató könyvek és interaktív fejlesztő játékok. A jól összeállított foglalkoztatókban lehet párosítani, keresni, számolni, megfigyelni, mozgatni az elemeket vagy különböző feladatokat megoldani. Emiatt ugyanahhoz a játékhoz többször is vissza lehet térni.
A Mimitér foglalkoztató könyv például éppen ezt a fajta elmélyülést támogatja. Többféle feladatot kínál, 7 különböző fejezetben, így a gyerek mindig talál benne valami új kihívást.
Kartonból házikó? Egy esős délutánból egész történet lehet
A karton házikó első ránézésre egyszerű játéknak tűnhet, de valójában rengeteg lehetőséget rejt. Már maga az elkészítés és dekorálás is külön program. A gyerek kiszínezheti, berendezheti, saját névtáblát készíthet hozzá, vagy akár teljesen új külsőt adhat neki.
Utána pedig indulhat a szerepjáték.
Egyik nap saját kis ház lesz belőle, másnap bolt, vár, kuckó vagy titkos búvóhely. Bekerülhetnek a plüssök, párnák és takarók, és máris megszületik egy új történet. Az ilyen nyitott végű játékok egyik legnagyobb előnye, hogy nem mondják meg, hogyan kell velük játszani. A szabályokat maga a gyerek találja ki.
Memóriajátékok – egyszerűek, mégis rengeteg minden történik közben
A memóriajáték igazi klasszikus, és nem véletlenül. A szabály egyszerű: meg kell találni az összetartozó párokat. Közben azonban a gyereknek figyelnie kell, emlékeznie kell a képek helyére, követnie kell a szabályokat és kivárnia a saját körét.
A memóriajátékok játékosan fejleszthetik:
- a vizuális memóriát,
- a figyelmet,
- a koncentrációt,
- a megfigyelőképességet,
- a szabálykövetést.
Ráadásul könnyen igazíthatók a gyermek életkorához. Kisebbekkel kezdhettek néhány párral, később pedig jöhet az egész készlet.
Fajátékok, amelyeknél a gyerek találja ki a történetet
A fajátékok különlegessége, hogy sokszor egészen egyszerűek, mégis rengeteg játékhelyzetet teremtenek.
Egy fa ételkészletből pillanatok alatt nyílhat étterem a nappaliban. Lehet főzni, bevásárolni, vendégeket fogadni vagy piknikezni a szőnyegen. (ehhez a Mimitér foglalkoztató könyv remek mankó)
A szerepjáték közben a gyerek nemcsak játszik, hanem utánozza a körülötte látott helyzeteket, kommunikál, történeteket talál ki és különböző szerepeket próbál ki. Éppen ezért ezek a játékok hosszú időn keresztül érdekesek tudnak maradni.
Fejlesztő játékok – mit gyakorol közben a gyerek?
A fejlesztő játékok között nagyon sokféle megoldás létezik, ezért érdemes nemcsak a címkét nézni, hanem azt is, mit csinál közben a gyermek.
A memóriajátékok a figyelmet és a vizuális emlékezetet dolgoztatják meg.
A tépőzáras, mozgatható elemekkel készült foglalkoztatók a finommotorikát és a szem-kéz koordinációt is fejleszthetik.
Az útvesztők, keresős feladatok, párosítók és logikai játékok pedig a problémamegoldó gondolkodást támogatják.
Az őszi időszakban különösen népszerűek a szezonális foglalkoztatók is, amelyek játékos formában hozzák közelebb a gyerekekhez az évszak hangulatát.



Nem csipog, nem villog – mégis történik valami
A gyerekek figyelméért ma rengeteg inger versenyez.
Éppen ezért különlegesek azok a játékok, amelyek első pillantásra talán nem csinálnak semmit. Nem villognak. Nem zenélnek. Nem mondják meg, mi következzen. Hanem várnak arra, hogy a gyerek kezdjen velük valamit.
Ő találja ki a történetet. Ő építi fel a szabályokat. Ő fedezi fel a megoldást. És talán éppen ezért kerülnek elő újra és újra egy következő esős délutánon is.
Milyen benti játékot válassz életkor szerint?
Benti játékok 2–3 éveseknek
Ebben az életkorban a pakolás, építés, szerepjáték és az egyszerű fajátékok a legnépszerűbbek. A memóriajátékok is bevezethetők néhány párral.
Benti játékok 3–4 éveseknek
A szerepjáték egyre összetettebbé válik, ezért a karton házikók, játékételek és egyszerűbb fejlesztő játékok remek választások lehetnek.
Benti játékok 4–6 éveseknek
Ebben a korban már hosszabb ideig képesek koncentrálni, így előkerülhetnek a memóriajátékok, foglalkoztató könyvek, keresős és logikai feladatok.
Benti játékok 6–8 éveseknek
A kisiskolások számára már az összetettebb fejlesztő játékok, kreatív kihívások és problémamegoldó feladatok is izgalmasak lehetnek.
Esik? Attól még lehet jó napotok
Egy esős nap nem feltétlenül jelent unalmas délutánt. Néhány jól megválasztott benti játék, egy kis kreativitás és néhány közösen eltöltött óra sokszor elég ahhoz, hogy a rossz időből végül egy jó emlék szülessen.
A Mélián olyan hazai alkotók játékait és fejlesztő termékeit válogatjuk egy helyre, amelyek nemcsak szórakoztatóak, hanem lehetőséget adnak a közös játékra, alkotásra és felfedezésre is.

